Koordinatus
Informática que movimenta.
- De forma lúdica & com movimento para a educação básica em informática
- Percorrer a tabela como tabuleiro & compreender processos digitais
- Trabalho de projeto em módulos sequenciais
- Fácil de implementar: instrução rápida & visão através de vídeo
- Registrar progressos de aprendizagem com suportes de documentação
conjunto de 73 peças
várias cores
conjunto com 6 durações
Veja isso mais de perto:
Koordinatus
Informática que movimenta.
Koordinatus - Educação básica em informática para crianças
Melhor que robôs educativos
Já está cientificamente comprovado que vivenciamos e compreendemos melhor conteúdos de aprendizagem quando atuamos ativamente. A inclusão de movimento apoia e aprofunda as experiências vividas. Um aspecto de grande importância especialmente no mundo digital. A educação em informática começa por compreender as bases. A abordagem holística do nosso Koordinatus faz exatamente isso: transmitir conhecimentos básicos para entender procedimentos informáticos em passos lúdicos. Para isso, as crianças usam diferentes formas de movimento, em vez de se envolverem, por exemplo, exclusivamente de forma cognitiva com Bee Bots.
Como funciona
A implementação do nosso jogo de informática é simples e fácil de entender. O Koordinatus pode ser usado como um projeto lúdico na área STEM em várias atividades e dias. O guia claro e curto está dividido em 7 módulos. Estes são realizados com o mesmo grupo de crianças. A quantidade varia conforme a idade e a configuração do grupo, mas deve ser realizada em um pequeno grupo (por exemplo 4 ou 6 crianças), para que todos participem ativamente e colaborem de forma parceira. Os módulos se baseiam uns nos outros e incluem diferentes temas como entender uma tabela e a linguagem de programação (veja conteúdos de aprendizagem). Os módulos podem ser repetidos, complementados ou trabalhados pontualmente de forma individual. Os conteúdos informáticos são experienciados de forma movimentada no tabuleiro através de conversas, envolvimento ativo e implementação de ideias.
Registrar progressos de aprendizagem com suportes de documentação
Nosso Koordinatus inclui formulários de documentação claros como modelos para cópia. Eles oferecem aos educadores um suporte prático para documentar de forma direcionada os progressos de aprendizagem.
Instrução simples em impressão & visão através de vídeo
Com o Koordinatus você pode começar rapidamente. Mesmo sem muito tempo de preparação. Para entender o conceito, você encontra uma visão prática através do vídeo disponível nesta página. Além disso, você recebe com o seu Koordinatus uma pasta pedagógica. Ela contém instruções rápidas e fáceis de entender para cada módulo. Assim você pode começar em apenas alguns minutos.
Conteúdos de aprendizagem
Tema digitalização com crianças da pré-escola & do ensino fundamental
Com nosso Koordinatus elas recebem um jogo de aprendizagem de fácil implementação, que permite às crianças desenvolver compreensão e consciência sobre as bases do nosso mundo digital. Isto forma a base para todos os conteúdos de aprendizagem sobre informática e outras competências nas áreas matemática e digital. Além disso, são integradas execuções de movimento e estimulada a colaboração comunitária, bem como a troca e a reflexão sobre esses temas.
Aprender orientação espacial & entender tabelas
No primeiro módulo as crianças desenvolvem uma compreensão espacial do próprio corpo no espaço. Isso é experienciado com base na tabela. Aqui as crianças entendem como funciona uma tabela e movem-se de forma lúdica pelas linhas e colunas.
Planejar, agir estrategicamente & verificar o resultado
As crianças planejam um caminho através dos campos da tabela, desenhando-o em cartões-modelo. Em seguida, executam-no no grande tabuleiro e percorrem o trajeto pintado.
Memória, usar pictogramas & inventar movimentos
As crianças memorizam um caminho, que elas haviam marcado anteriormente na tabela com pequenos marcadores de percurso. Em seguida, os marcadores são removidos. As crianças desenvolvem ideias sobre como podem se deslocar por esse caminho. Depois percorrem o caminho com a forma de movimento criada, por exemplo, na ponta dos pés, para trás ou pulando. Além disso são utilizadas cartas ilustradas que mostram pequenos pictogramas. Cada pictograma representa uma tarefa, por exemplo bater palmas ou saltar. Os pictogramas são colocados nos campos do percurso e realizados ao alcançar esse campo da tabela.
Descobrir dispositivos digitais como robôs no cotidiano
As crianças desenvolvem consciência sobre onde dispositivos digitais como máquinas auxiliares (por exemplo, aspiradores-robô) acompanham nosso dia a dia. Elas também aprendem o significado de entrada, processamento e saída, que estão na base do mundo digital e sobre os quais os dispositivos funcionam.
Conhecer uma linguagem de programação
As crianças aprendem de forma lúdica que um robô é controlado por formulações de comandos que ele então executa.
Aprender a entender programas de computador
Com nosso jogo de informática as crianças aprendem, ao colocar cartas de comando, como um programa de computador é estruturado. As cartas de comando são dispostas em uma sequência criada por elas e depois transferidas para o tabuleiro da tabela, onde são executadas.
A cooperação entre humano & robô
As crianças elaboram um procedimento complexo que é executado de forma lúdica como robô na tabela. Assim, um programa pode consistir das seguintes cartas de comando: seguir em frente, agachar & pegar algo, seguir em frente, pular, girar à direita, fazer o polichinelo, etc. Elas assumem tanto o papel do humano que programa quanto o do robô executor.
Refletir & criar consciência
Ao final do projeto o grupo reflete sobre as experiências vividas e troca ideias sobre os pensamentos surgidos. Por exemplo, o que um humano e o que um robô faz bem.
Trabalho co-construtivo
As crianças verbalizam as experiências, trocam entre si e pensam juntos sobre possibilidades e regras.
Por que programar & informática são importantes para crianças?
Entender o mundo
As crianças crescem em um mundo digitalizado. Elas precisam aprender a entendê-lo desde cedo para se orientar de forma competente nele. A compreensão básica dos processos em curso cria uma base ideal para a educação escolar subsequente, o entendimento de dispositivos digitais no ambiente privado e apoia uma conscientização no desenvolvimento futuro e na digitalização da nossa sociedade.
Informática explicada de forma simples
Informatica é a ciência da representação sistemática, armazenamento, processamento e transmissão de informações, em que se observa especialmente o processamento automático com computadores. Uma subárea é a programação.
Programação explicada de forma simples
Programar significa, através da inserção de um código, dar comandos ao computador ou robô e, dessa forma, criar jogos, programas e sites ou controlar robôs. O código consiste em caracteres e símbolos que representam comandos específicos.
Informática. Lúdica. Compreender. Com o Koordinatus da KRAFT.
Detalhes técnicos
Koordinatus
Dimensões (LxAxP):
175 X 200 cm
Idade até:
10 anos
Idade de:
5 anos
Indicação do fabricante:
KRAFT GmbH, Rua Von-Humboldt 9, 74592 Kirchberg, info@kraft-lernen.de