Opplev mekanikk selvstendig.
Fra sau til snor.
Kaste. Treffe. Telle.
Dine fakta!
Barneskolealder - Hvordan barn opplever den positivt
Mellom lekebarn og læringspress – hvordan får vi det til å gå opp?
Barneskolen danner grunnlaget for barnas videre skolegang og preger deres forhold til læring. For å oppleve læring som noe positivt, hjelper det å inkludere det indre lekebarnet. Den lekne karakteren til våre bevegelses- og læringsspill vekker motivasjonen til barneskoleelever og møter dem i deres barndomsverden. Viktige læringsmål blir til lekne utfordringer og kan enkelt integreres i den daglige leken.
Selvtillit - Hvordan styrker vi barneskolebarn?
For utviklingen av selvtillit er det viktig at barn blir kjent med og videreutvikler sine styrker. Å fremme fysiske ferdigheter hjelper barna til å føle seg vel i egen kropp. Derfor finner du hos oss bevegelsesspill som med glede gir styrkende mestringsopplevelser og styrker barnas kroppsbevissthet. Våre bordspill og byggeklosser følger barna i utfoldelsen av sine muligheter og i å realisere egne ideer. Slik oppstår nye styrker og tillit til egne evner.
Selvstendighet – Hvordan støtter vi barn i å finne egne løsninger?
For en styrkende følelse det er å mestre utfordringer og aktivt forme sin egen verden! Det er nettopp dette spillene våre fremmer, ved å oppmuntre barneskolebarn til løsningsorientert tenkning. De lekne oppgavene motiverer barna til å bli en aktiv del av løsningen og styrker deres logiske tenkning og problemløsningsevne. De oppnådde mestringsopplevelsene gir selvtillit til å mestre fremtidige situasjoner og følger barna på veien mot vellykket selvstendighet.